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sábado, 22 de noviembre de 2008

Este video reflexiona sobre la dictadira militar elegiomos ponerle esta cancion que fue creada por Leon Gieco despues de la dictadura militar la cual habla sobre la memoria, la que no debemos perder.

  • si perdemos la memoria, olvidamos a los desaparecidos;
  • si perdemos la memoria, olvidamos los muertos;
  • si perdemos la memoria, volvera a pasar;

si perdemos la memoria, ¿ Que Queda ?

Video por: Carolina Varela

imagenes por: Google.

Comentario por: Denisse Rz

miércoles, 19 de noviembre de 2008

Guerras mundiales


En los años 1914 – 1918 surgió la primera Guerra Mundial, la cual marco el fin de una época de prosperidad económica en todos los estados europeos, rompiendo un equilibrio de prosperidad.
Las causas de la guerra fueron por diferencias económicas y prosperidad de Europa. Pero sus consecuencias fueron las peores de la historia de las guerras. Esta guerra causo la muerte de más de 12 millones de personas, dejando más de 15 mil millones de heridos, además de atraer pestes y hambrunas a todo el mundo.
Esta situación fue muy aprovechada por el resto de los países dejándolo como las potencias mas importantes de la historia, las cuales perduran hasta ahora. La primera potencia paso a ser EE.UU. y la segunda Japón.
Las condiciones que llevaron a la paz de esta guerra fueron asegurarla en todos los estados y que Alemania devolviera las tierras que habían alquilado.
Este pacto se llamo tratado de Versalles y se firmo entre 4 países: Alemania, Turquía, Austro Hungría y Bulgaria, determinando a Alemania como la única causante de la guerra y de no respetar los diferentes derechos de las personas.
Es una pena que luego de esta feroz guerra se haya hecho otra, se haya hecho otra en Europa denominada SEGUNDA GUERRA MUNDIAL en el año 1941. Sin respetar nuevamente los derechos de las personas y que en la actualidad haya una guerra entre EE.UU. e Irak que se origino en el 2001 por diferencias económicas.

Debemos tratar de entender que las guerras no llevan a nada bueno y es por eso que no hay que hacer el mal y si el bien.

Por: Maria Elena G.

miércoles, 12 de noviembre de 2008

A la Memoria y no al olvido



Este video recopila todas las imagenes que se han puesto en el blog, como siempre resaltamos nuestra intencion es concientizar a la gente de estas problematicas que planteamos en nuestro blog. Tratemos de evitar que vuelvan a ocurrir sucesos como los demostrados aca que ya pasaron y de frenar los que aun siguen presentes, por el bien de la humanidad, para formar un mejor mundo y una generacion sana!.


Video por: Carolina


Comentario por: Carla.

lunes, 10 de noviembre de 2008

Privacion de libertad por error

Este cancion trata sobre alguien que esta preso por error, ya que es inocente y pide su libertad, como muchas personas del mundo deben pedirla. Seria bueno que a veces se fijaran a quienes culpan, ya que hay muchas personas que son inocentes y estan presas y por lo contrario aquellos que son culpables estan en libertad. Ojala con esta cancion se pueda reflexionar acerca de esta tragedia.

Carolina

sábado, 8 de noviembre de 2008

Olvidarse del sufrimiento

Tras cumplirse 23 años del Holocausto, 5 militares que habían sido condenados y declarados culpables por este trágico gobierno, obtienen la libertad, dictada por una jueza. Según esta jueza, una vez transcurridos los 6 meses (y sin haberse realizado un juicio posterior a su arresto) pueden obtener la libertad.
A pesar de la gravedad de los hechos investigados, la jueza resaltó que la no celebración de la audiencia pública no obedeció a desidia de su despacho, sino a circunstancias ajenas a la voluntad de la justicia. En consecuencia, una vez los beneficiados paguen una caución equivalente a 20 salarios mínimos legales, y suscriban un diligencia de compromiso de concurrir a la justicia cuando sean requeridos, deberán quedar en libertad en las próximas horas.

Esto es una aberracion para la humanidad, una falta de respeto para quienes sobrevivieron a esta masacre, es una verguenza a nivel nacional que permitan dejar salir a personas condenadas por matar a la cantidad de gente que mataron de la peor forma. No se tiene conciencia de que si olvidamos volvera a ocurrir, no se tiene dignidad hacia las personas que fueron testigos de esta tragedia. Ojala no todos los argentinos hayamos olvidado lo que esto fue.
Por: Maria Elena g.

Escudo Nacional Argentino




En el fondo del escudo se encuentran los dos colores de la bandera, hacia la parte inferior dos brazos dándose la mano qe representan la unión. Ambas sostienen una pica ubicada en el extremo superior con un frígido gorro que representa la libertad. Hacia el extremo exterior del símbolo se ubica el sol que representa el nacimiento de la nueva nación. El escudo se encuentra rodeado por laureles que simbolizan la gloria militar y ambas rematan en la parte inferior unidas por una cinta color celeste y blanca.
El decreto establecido en 1813 dice que: "La Asamblea General ordena que el Supremo Poder Ejecutivo use el mismo sello de este Cuerpo Soberano, con la sola diferencia que la inscripción del círculo sea Supremo Poder Ejecutivo de las Provincias Unidas del Río de la Plata." (Firmado por el presidente Tomás Valle y el secretario Hipólito Vieytes).


POR: Carla L

miércoles, 29 de octubre de 2008

La guerra sucia

La formula durante la guerra sucia consistia en la desaparicion de persona, con el ojetivo el secuestrado por un comando paramilitar quedaba a merced de sus captores. La desaparición de personas fue un programa de acción, planificada con anticipació. Algunos de los métodos que se llevaron a la práctica son: arrojar a los desaparecidos al Río de la Plata (previa aplicación de sedantes) desde aviones o helicópteros militares y en fosas comunes; fusilamientos y ocultamiento de cadáveres, sin ningún tipo de identificación.
Por Carolina V. y Denisse.R

martes, 28 de octubre de 2008

La dictadura militar en Argentina.

El 24 de marzo de 1976 ocurrio algo que jamás olvidaran todos los que lo hayan vivido.
La historia comienza así: el 24 de marzo Isabel Perón es detenida y trasladada a Neuquén. Tras este hecho asume al poder la junta de comandantes integrada por el Teniente Gral. Jorge Rafael Videla, el Almirante Eduardo Emilio Massera, y el Brigadier Gral. Orlando R. Agosti designa como presidente de facto a Jorge Rafael Videla.
José Martínez de Hoz es designado ministro de economía el cual dentro del contexto de la dictadura actuaba con completa coherencia debido que mediante este periodo la deuda empresaria, las externas públicas y privadas se duplicaron y la deuda privada se estatizo.
Dentro de este contexto económico se desarrolla una gran represión sobre la política, lo social y lo sindical bajo la idea de generar terror en la población y así imponer el “orden”; a partir de aquí se instaura el proceso autoritario más sangriento que hubo en la Argentina.
La gente atinaba a exiliarse, mientras que los que no lo hacían eran secuestrados, asesinados y muchas veces “desparecidos”. Según la Conadep hubo 9000 casos de desaparecidos pero los Organismos de Derechos Humanos hablan de mas de 30.000.
Además de secuestrar a gente adulta hubo planes para secuestrar niños: los anotaban como hijos propios, los vendían o los abandonaban en institutos, ya que los militares creían que los hijos de “desaparecidos” debían perder la identidad, es por eso que eran entregados a familias de militares.

Algunas acciones del nuevo gobierno:
Suspende la actividad política y los derechos de los trabajadores.
Interviene los sindicatos.
Prohíbe las huelgas.
Disuelve el Congreso.
Disuelve los partidos políticos.
Destituye la Corte Suprema de Justicia.
Interviene la CGT.
Interviene la Confederación General Económica (CGE).
Suspende la vigencia del Estatuto del Docente.
Clausura locales nocturnos.
Ordena el corte de pelo para los hombres.
Quema miles de libros y revistas considerados peligrosos.
Censura los medios de comunicación.
Se apodera de numerosos organismos
imagen: google
Por: Carolina V.

miércoles, 22 de octubre de 2008

"La Noche de los Làpices"


Es conocido bajo el nombre “La noche de los lápices” el proceso en el que un 16 de septiembre de 1976 un grupo de jóvenes estudiantes decide reclamar por los derechos de los estudiantes secundarios luchando por el boleto estudiantil. Era un grupo de 10 jóvenes que tenían entre 15 y 18 años. Estos desaparecen tras este reclamo y acaban muertos, todos menos uno, el que se salvo fue quien dio testimonio para la reconstrucción de los hechos.
Poco mas tarde de este suceso se grava una película con el mismo nombre mostrando todo lo que paso este día.

Por: Denisse RZ y Carolina V.